第3回ソウル大学とのジョイントシンポジウムを対面で開催

~ “The 3rd KYUSHU-SNU JOINT SYMPOSIUM” ~

 令和4(2022)年9月23日(金)、九州大学伊都キャンパス日本ジョナサン・KS・チョイ文化館およびオンラインにて、本学の重要なパートナー校である韓国・ソウル国立大学(Seoul National University: SNU)と「The 3rd KYUSHU-SNU JOINT SYMPOSIUM」を開催しました。
 この取組は、2019年11月に、両大学が今後も重要なパートナー大学として年に一度のジョイントシンポジウムの開催などを通じてつながりを深めていくことに合意したもので、2020年9月に第1回、2021年6月に第2回をオンラインで開催しました。初のオンサイト開催となった今回は約70名の参加があり、両大学の交流がさらに発展する重要な機会となりました。
 シンポジウムは、本学石橋総長とSNUのSe-Jung OH総長の挨拶で開会し、両大学の交流の更なる発展への思いが述べられました。そして、本学藤川茂紀教授からは「Research and developments of carbon management technologies toward “Beyond-Zero” society」を演題として、SNUのJeyong YOON教授からは「2050 Carbon Neutrality to Overcome the Climate Crisis」を演題として、基調講演をいただきました。

また、同日午後には、本学とSNU研究者の統括により、5つのセッションが開催されました。

1. Materials Science
  代表:工学研究院 田中 敬二 教授
2. Environmental and Energy Science
  代表:カーボンニュートラル・エネルギー国際研究所 藤川 茂紀 教授
3. Problems and Challenges of Contemporary Law in an Age of Structural Transformation
  代表:法学研究院 八並 廉 准教授
4. The Role and Responsibility of Experimental Forests in the post COVID19 era
  代表:韓国研究センター 永島 広紀 教授
     農学研究院 古賀 信也 教授
     大学文書館 藤岡 健太郎 教授
5. Spatio-temporal analysis of water and nutrient health status in leaf vegetables using computational fluid dynamics simulation
  代表:農学研究院 岡安 崇史 教授

9月22日(木)には職員交流プログラムを実施し、(1)附属図書館事務部 (2)研究・産学官連携推進部 (3)国際部の職員による業務紹介・質疑応答などを通じ、活発な意見交換が展開されました。
 なお、本シンポジウムは、次回、2023年にSNU主催で第4回の開催を予定しています。

九州大学ホームページもあわせてご参照ください。

第3回ソウル大学とのジョイントシンポジウムを対面で開催

ウクライナからの学生・研究者の渡日受入れ開始 及び ウクライナ学生・研究者支援基金について

関連記事

  1. 豪州クイーンズランド大学(UQ)の学生受入れ実施…

    ~将来の日豪の架け橋となることを期待~令和6年6月28日(金)~7月12…

  2. [1/22開催]九州大学×福岡県聴覚障害者協会青…

    九州大学大学院芸術工学府では、さまざまなコースの学生が課題解決にむけて集…

  3. 高分子ガラス表面における疑似絡み合いセグメントの…

    ~高分子鎖の局所コンフォメーションから革新的接着技術の構築へ~ 次世…

  4. 《8/6開催》第198回アジア・オセアニア研究教…

    佐原 寿史 教授(鹿児島大学先端科学研究推進センター)九州大学アジア…

  5. 言語理論に裏打ちされた新しい動詞辞書の試み:語学…

    ~ 語学学習やAI研究への架け橋 ~ 九州大学とソフトバンクロボティ…

  6. 九州大学を含む共同研究体が国土交通省の研究委託先…

    ~ ライダー技術とAIを活用して洪水予測の高精度化に挑戦~ 九…

  7. PARKSが「スタートアップ・エコシステム共創プ…

    ~ 大学等発スタートアップと循環システムの創出を促進 ~九州大学及び…

  8. 【8/1開催】 高等研究院若手研究者交流セミナー…

    ~異分野コミュニケーションの在り方について、参加者全員で考えるための機会とし…